La Spirale del Conflitto: giovani, arte e spazio pubblico a Bergamo

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Tra i progetti selezionati dall’Avviso Innovazione Urbana 2025 – Idee per la città che cambia, La Spirale del Conflittocoinvolge studenti e cittadinanza di Bergamo e provincia, affrontando tre temi chiave: partecipazione culturale, riflessione sui conflitti e coinvolgimento dei giovani.

La città mostra una vivace offerta culturale, ma persistono criticità nell’accesso alla cultura e nel coinvolgimento delle nuove generazioni. In particolare, il bullismo colpisce circa un giovane su cinque tra i 9 e i 16 anni, con un aumento del cyberbullismo dal 2018 al 2022. Allo stesso tempo, i percorsi tecnico-artistici per i giovani tra i 15 e i 18 anni mostrano lacune nell’integrazione tra competenze tecniche e analisi critica.

 

Obiettivi

Il progetto mira a:

  • – Formare studenti nella produzione audiovisiva multimediale, creando un’opera collettiva sul conflitto;
  • – Restituire il lavoro al pubblico con una proiezione sulla facciata della Stazione FS di Bergamo, nell’ambito della rassegna Molte Fedi sotto lo stesso cielo;
  • – Favorire collaborazione tra imprese, Terzo Settore e scuole, promuovendo innovazione urbana e rigenerazione culturale.
  •  

    Attività

Laboratorio audiovisivo: dal 1° al 5 settembre, gli studenti dell’AFP Patronato San Vincenzo hanno partecipato a un percorso intensivo guidato da Paolo Baraldi e Andrea Cristini, con il supporto tecnico di Concept Informatica. Gli studenti hanno realizzato un’opera originale sui conflitti globali, sociali e quotidiani, sviluppando competenze tecniche e capacità di analisi critica.

Proiezione pubblica: l’opera sarà proiettata sulla facciata della Stazione FS tra il 15 e il 22 settembre, raggiungendo cittadini, pendolari e passanti. La scelta dello spazio simbolico consente una fruizione culturale innovativa e partecipativa.

Murale permanente: un frame significativo dell’opera sarà trasformato in un murale su un muro urbano, rafforzando il legame tra esperienza formativa e impatto sul territorio e garantendo una fruizione culturale permanente.

 

Significato e impatti

L’iniziativa assume un carattere simbolico importante: la Stazione FS, punto di grande visibilità urbana e luogo d’incontro, si trasforma in spazio di riflessione e confronto. Per gli studenti è un’esperienza reale di creazione artistica, lavoro collaborativo e responsabilità civica. Per la città, rappresenta un’offerta culturale che supera le forme tradizionali, raggiungendo cittadini, pendolari, giovani, passanti, attraverso linguaggi immediati e visivi.

Per docenti e organizzatori, il video rappresenta un monito: nel finale, la scena cambia, invitando a trasformare l’atto aggressivo in un gesto gentile, a scegliere la cura anziché il danno. È un messaggio che parla non solo agli spettatori, ma all’intera comunità, sul valore della responsabilità collettiva per costruire relazioni non ostili.

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